心理学是研究人的心理现象发生、发展及其变化规律的科学,它以人的心理现象作为其研究对象。
而司法领域则是负责处理犯罪和法律问题的领域。这两个学科似乎相互独立,但实际上心理学在司法领域有着重要的应用价值。
尤其,在办理性侵未成年人案件中,被害人陈述是否真实决定着案件的走向。实践中,存在在大量儿童说谎,被告人被定罪的案例。
《刑事诉讼法》第277条明文规定由熟悉未成年人身心特点的承办人员办理未成年人案件,这就要求办案人员不仅对法律娴熟,也要懂心理学。
作为辩护律师,在做无罪辩护时,更要结合案件事实,分析被害人陈述是否真实。不仅要关注被害人陈述是否矛盾、是否符合常理、是否有其他证据印证,更要关注被害人陈述时的心理现象。
研究儿童的心理现象,不妨借助相关实验和中外案例进行分析。
“创可贴实验”
一个幼儿园老师做了个“创可贴实验”,测试了幼儿园孩子“说谎”这个行为,结果让人大吃一惊。
这个测试过程是老师趁孩子们午休的时候,在她们的脸上、下巴、手指等部位贴了一个创可贴,等孩子们睡醒以后,老师问孩子:你这里有个创可贴,你是怎么受伤的啊?
孩子们的回答真可谓是一本正经,有理有据。
额头上贴了创可贴的孩子说:是我画画的时候,被蚊子叮的。
下巴上贴了创可贴的孩子说:玩滑梯的时候磕到了。
这两个回答还好,下面几个小朋友的回答逐渐开始变得“事态严重起来”。
手指上贴了创可贴的孩子说:被人家咬得。
另一个额头上贴了创可贴的孩子,指了指旁边的几个小朋友说:被他们碰到了我的头。
脸上贴了创可贴的孩子,不假思索地指着右边坐着的小男孩说:他拉着我走,拉着我摔跤了。
老师追问了一句:是皮皮拉着你?
孩子非常笃定地点了点头,紧接着另外两个孩子充当“证人”,也指着皮皮说:就是他!就是他!
被指认的小男孩皮皮一下子着急了,据理力争,辩解说自己还在睡觉呢。
证人中的一个小女孩站起来,指着皮皮开始反驳:哼!你都抱着图图都摔跤啦,你看,图图的脸都受伤了!
如果不是我们事先知道这是个测试,看到最后这一组对峙过程,我们八成会认为图图的伤是皮皮造成的,因为人证、物证俱在,人证还说得清清楚楚、明明白白,皮皮可真是跳进黄河也洗不清了。
而实际上,孩子们描述的一切受伤的过程都是没有发生的,更确切地说,不是当下发生的。
儿童说谎分类
心理学家认为:幼儿园阶段,尤其是3-5岁的小中班孩子,说谎大多是无意识的,有特定发展阶段的,幼儿的说谎行为分为两种:
一、无意说谎
幼儿园的孩子因为年龄小,认知水平和语言能力的局限以及理解问题的简单化,常常会混淆事实,把愿望和幻想当做已发生的事,而对已发生的事情却表达不准确。
比如:孩子说自己受伤是被蚊子叮的,孩子是依据“受伤贴了创可贴”这个结果去幻想出一个过程来匹配这个结果,就像编故事一样。
不过,有时候这个故事是基于自己曾经有过的真实体验,孩子以前可能有过受伤了贴了个创口贴的经历。
还有常见的情况是,孩子们会说床底下有怪兽,这个怪兽张什么样子都能描述出来,实际上床底下根本没有怪兽。
二、有意说谎
有意说谎明显不同于无意说谎的标志是:孩子是为了达到某种目的而采取了说谎的行为,比如以下2个最常见的让孩子有意说谎的目的:
1.逃避惩罚
我们每个大人曾经都是孩子,所以我们应该知道,说谎这个技能基本是无师自通,在“恐惧惩罚”的心理驱动下,我们自然而然的就会萌生出“只要我不说实话,就能躲过惩罚”的念头。
有一次三个大人各自带着孩子聚会,三个孩子年龄相仿,都是5、6岁,大人坐在一起聊天,三个孩子拿着纸杯子抓蚂蚁、捡树叶,不知道是哪个孩子将满满一杯子的树叶和蚂蚁放在了餐垫上,蚂蚁闻着食物的香味全部爬了出来,穿梭在各种食物上。
一个大人被蚂蚁吓了一跳,脱口而出:谁把蚂蚁杯子放在这了?
大人当下的语调应该是有点严厉、脸上的表情应该也不太友善,三个孩子先是呆住了,然后迅速的,一个接一个的说:不是我。
每个孩子都说不是自己,但纸杯子确实是其中一个孩子的,显然有一个孩子“说了谎”。
孩子是被大人的语气“吓到了”,为了避免被批评,做出了“有意说谎”的行为。
不论是家庭里,还是幼儿园,破坏规则、做错事就会受到惩罚,被批评是大人们管教孩子的惯用手段,每个孩子都会害怕自己被惩罚,所以我们在讨论一个孩子有意说谎的时候,应该要觉察到孩子为什么要说谎。
2.引起关注
幼儿阶段的孩子,认知能力还处在自我中心发展阶段,非常想要得到父母、同学、老师的关注,为了达到求关注、刷存在的目的,孩子会使用‘说谎’这种幼稚又可笑的方法。
有一个案例,家长说自己的孩子特别喜欢“吹嘘自己,夸大事实”,比如一个小伙伴拿了几个恐龙玩具,本来和自己孩子玩的几个小伙伴都围过去玩恐龙,不和孩子玩了,孩子很失落又很生气,凑过去大声对那几个孩子说:哼,我家也有恐龙,比这些恐龙都好看。
实际上,孩子家里一个恐龙玩具都没有。
这种“说谎”其实就是孩子为了引起关注,试图让那几个离开的小伙伴重新回来跟自己玩。
儿子刚上幼儿园的时候,回家后总说自己没吃饱。
我问他为什么不多吃一碗,把自己吃饱。
儿子说:因为吃第二碗就浪费时间了,不是最快吃完饭的了。
原来如此啊,儿子为了当第一名,得到老师的表扬,明明自己没吃饱,也要说自己吃饱了。
以上这些情况都是幼儿阶段的孩子会出现的“有意说谎”行为,这类情况就需要留心一下。
近几年来,笔者在黑龙江、甘肃、河北、山东、河南、安徽、江苏、广东等地办理了多次猥亵儿童案例,均是无罪辩护。发现,儿童说谎和其家庭成长环境有很大关系,这些儿童大都是单亲家庭或留守儿童,缺少父母关爱。
该类案件,办案人员往往待着情绪和有罪推定的机械办案思维,常常对儿童采取诱导性发问的方式,儿童很容易顺从办案人员,做出不客观的陈述。
总之,儿童说谎的种类和原因,还要结合具体情形,结合心理学知识仔细研究和分析。
中外典型案例
一、美国电影《无尽的控诉》。
麦克马丁是个真实存在的一个“幼教家族”,他们家经营着由外祖母创办的一家幼儿园,祖孙三代都有人在幼儿园里任职,电影是根据真实案件拍摄。
案件发生在1983年 8月,麦克马丁幼儿园里学童A的母亲到警察局控告学校的青年教师雷蒙德、麦克马丁家族的孙子,称雷蒙德对她的儿子性骚扰。
这位母亲患有被迫害妄想症并且常年酗酒。
不幸的是,群众听风就是雨,群情滔滔、众口铄金之下,检方刻意忽略了举报者不可靠这个事实,足足困扰麦克马丁家族7年整的噩梦就此拉开帷幕。后来的调查结果更加令人发指:学童A受到的性侵犯其实是孩子的生父所为,跟麦克马丁家族没有一毛钱关系!
接到学童A母亲的控告后,警方迅速展开调查。办案警察想当然地认为,如果学童A确实受到性骚扰,那就极有可能不是孤立的事件,应该还会有更多的受害学童,就要求其他的学童的家长都回家询问一下自己的孩子,是否也受到过类似的性骚扰。
这一点很像发生在北京的红黄蓝幼儿园事件:跟事件息息相关的这所幼儿园的许多家长怒不可遏,他们问:如果没事,为什么会有这么多说法?(“说法”确实很多:打针、喂药、体罚、猥亵、性侵……)跟事件毫无关联的群众更加怒不可遏,各种谩骂在网上以网速狂奔。
回到1983年,警方要求各位家长问问自己的孩子是否受到过性骚扰,但回应非常平淡,家长们说好像没什么事。警方不甘心,认为家长们没有问话技巧,就将幼儿园的其他儿童陆续送往一家知名的儿童治疗中心。这家儿童治疗中心后来成为推麦克马丁一家人跌进冤案深渊的罪魁祸首。后来的调查显示,警方指定的那家儿童治疗中心极不专业,其负责人并未接受过有关儿童心理治疗的专业训练,也不具备任何执业资格。在这个中心名曰“引导”实为“诱导”之下,孩子们的“记忆”被“唤醒”,竟然有400多名儿童表示自己曾在这家幼儿园经历了类似的侵害。
一石激起千层浪,媒体狂热报道,吃瓜群众狂热“追剧”并且“举一反三”,美国全国各地类似案例纷纷浮出水面,幼儿家长人心惶惶,吃瓜群众更加愤怒。麦克马丁家族里,包括外祖母、母亲、孙子、孙女,还有其它三名女教师一共七人都被捕入狱。虽然证据不足,但是大家相信孩子是不会编造这样的谎言的。
此案诉讼耗时长达7年,7名被告人于1990年1月18日被宣告无罪,被还之以清白。
二、丹麦电影《狩猎》。
丹麦电影《狩猎》,也是根据真实案例改编的。电影讲男主人公卢卡斯离婚后去了一所幼儿园当幼教,他热爱幼教工作,因而工作表现很好,学童爱戴他、学童家长都喜欢他。
不料有个女孩爱他过度,喜欢抱他亲他,而他自然是要避免这种事,不仅婉拒,还告诉女孩这种亲热举动只能发生在你爸爸妈妈和你之间,不料就此得罪了这个女孩,竟然去对幼儿园园长诬告卢卡斯老师:“我讨厌卢卡斯,他给我看他的鸡鸡,硬硬的,像根木棍。”无中生有,但是这么小的孩子怎么又讲得像那么回事呢?因为她有个大几岁的哥哥,常常拿着本黄色画册讲这讲那,小女孩听得似懂非懂。
接下来的事跟前述麦克马丁案一样,恐慌的家长们开始恐吓自己的孩子,而孩子们被问得很烦,就按照大人们的暗示,集体创造出了一个“真相”给大人,说自己在卢卡斯老师家里的地下室被性侵了。
家长们不知出于什么心态,对这个答案不是心痛而是满意,可以报警了。
卢卡斯工作没了,小镇里的乡亲街坊,平时都跟他非常友好,现在都对他恶语相向。他上街买个东西,卖东西的人却不卖给他,还想扁他。
幸好幸好,警察到卢卡斯家里一看,他家根本就没有什么地下室,谎言不攻自破——孩子们瞎编的时候,想象了一个做坏事的地方,地下室。
卢卡斯最后获得无罪结果。
三、无锡蛋糕店猥亵事件
2023年7月11日,江苏省无锡公安局发布了一份详细的警方通报,对持续三个月的“蛋糕店猥亵”事件进行了最终的调查和定论。
通报显示,蛋糕店店主汤某并未猥亵潘某杰的女儿,他是无辜的。值得注意的是,潘某洁在整个事件中所提到的女儿身体问题,实际上是她自己照顾不周导致的。医院的诊断结果表明,女孩的外阴红肿出血是外阴炎,这明显是潘某洁未给女儿做好洗澡清洁、不讲卫生导致的。至于肛裂问题,与女孩的饮食消化有关。然而,潘某洁却利用这些问题误导网友,制造出了一个虚假的故事,给汤某带来了巨大的精神打击和经济损失。
近几年来,猥亵儿童案件在我国发生的数量呈增长趋势。通过裁判文书查询,该案是无罪辩护难度最大的一类案件。
所以,辩护律师在代理此类案件时,不仅要有精湛的法律的技巧,还要掌握儿童心理学知识,结合相关实验、案例和理论去影响法官,只有这样才有可能达到无罪的结果。
心理学在猥亵儿童案件中的应用
作者:刘彦成来源:刘彦成律师

心理学是研究人的心理现象发生、发展及其变化规律的科学,它以人的心理现象作为其研究对象。 而司法领域则是负责处理犯罪和法律问题的领域。这两个学科似乎相互独立,但实际上心理学在司法领域有着重要的应用价值。