“双减,一减不优秀的孩子,二减不重视教育的父母”?

来源:FO埃孚欧视野

文章摘要
前言: 近日,深圳市光明区一所学校家长会上关于“双减”的解读引发热议。 会上某张PPT内容为“所谓的双减,既不是减压,也不是减负。双减,一减不优秀的孩子,二减不重视教育的父母”。

前言:
近日,深圳市光明区一所学校家长会上关于“双减”的解读引发热议。
会上某张PPT内容为“所谓的双减,既不是减压,也不是减负。双减,一减不优秀的孩子,二减不重视教育的父母”。
深圳教育局回应会上PPT展示社会上有些人对“双减”政策的不正确看法时引用相关网络截图。
何为“双减”政策?
今年的七月底,由国家中共中央办公厅 国务院办公厅印发。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,简称“双减”。
双减”政策的内容是什么?
一、 全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。健全作业管理机制,合理调控作业结构,分类明确作业总量,提高作业设计质量,加强作业完成指导。不得要求学生自批自改作业,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业。
二、 提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。提高课后服务质量,增强课后服务的吸引力。拓展课后服务渠道,做强做优免费线上学习服务,积极创造条件组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。
三、 坚持从严治理,全面规范校外培训行为。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,线上学科类机构改为审批制,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作,对非学科类培训机构分类制定标准、严格审批。规范培训服务行为,建立培训内容备案与监督制度,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。强化常态运营监管,培训机构融资及收费应主要用于培训业务,坚决禁止不正当竞争,严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。
四、 大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。促进义务教育优质均衡发展,充分激发办学活力,整体提升学校办学水平。提升课堂教学质量,严格按课程标准零起点教学,考试成绩呈现实行等级制。深化高中招生改革,逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例,规范普通高中招生秩序。
五、 强化配套治理,提升支撑保障能力。保障学校课后服务条件,统筹核定编制,配足配齐教师,制定学校课后服务经费保障办法,确保经费筹措到位,课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助。做好培训广告管控,主流媒体、新媒体、公共场所、居民区各类广告牌和网络平台等不刊登、不播发校外培训广告。
2022年起,“依法带娃”
以上为“双减”政策的正文,旨在规范九年义务教育,让学生减负。
与此同时,《家庭教育促进法》也颁布了,在2022年1月1日正式实施,这是我国首次就家庭教育进行专门立法:
明确责任:
法律明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
强化支持:
为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,法律规定,县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。
呼应“双减”:
未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。
父母对子女承担教育费用的支出已经成为法定义务
“双减”政策与《家庭教育促进法》更侧重着眼于规范九年义务教育,而实际上除了规范家庭教育的方式外,父母承担子女的教育支出也有法律依据。
????《民法典》第1058条规定:“夫妻双方平等享有对未成年子女抚养、教育和保护的权利,共同承担对未成年子女抚养、教育和保护的义务。”
????《民法典》第1067条规定:“父母不履行抚养义务的,未成年子女或者不能独立生活的成年子女,有要求父母给付抚养费的权利。
从以上法条文可以看出,夫妻双方对于子女的教育费用与抚养费用的支出已经上升到一个法定义务。
在“双减”政策和《家庭教育促进法》的出台下,我们可以看到在九年义务教育的范围里,是不需要家庭承担学费的,但在整个教育的过程中,教育支出是不可避免的,而实际上《民法典》当中也规定了相应的实际上的抚养费用甚至教育费用的支出,其实并不完全跟18岁成年年龄完全相匹配。
在“双减”政策下,作为父母应该如何做好教育储备金?
由于教育子女是一个法定的义务,而教育金的储备,可以说是一个相应的法律上的强制义务,因此在教育金的规划应当匹配其它人身风险,且能具备一定的独立性。教育金的规划需要满足以下要求:
1. 专款专用,保持资金独立性
2. 定期投入
3. 安全稳定
4. 及早准备
基于以上特点,教育的刚性支出,需要有刚性收入作为支撑,而保险金相应的持续性、确定性、稳定性,以及有复利增长的特质,恰好是最典型的教育金规划的工具。
年金保险
父母为子女配置教育金年金险,父母为投保人,子女为被保险人,受益人为父母。
教育年金的规划无疑是年金险当中最重要的一个功能和应用场景。
父母如果为子女配置有教育年金的话,最大的优点就是不会因为父母自己的年龄、婚姻关系、收入情况而影响到子女领取教育金的权利。
父母应当在收入比较稳定的时候,尽早尽快的为子女配置足够的教育金,这样的规划,只要子女到了受教育的时间,他就可以基于被保险人的权利去领取相应的保险金,用于支付教育费用。
重疾保险
父母为投保人和被保险人,配偶或子女为受益人。
父母的身体健康状况,很大程度上决定的子女的教育费用是不是足够。
所以有时候当父母出现了我们相应的重大疾病,很有可能会大大降低个人收入,而当他的个人收入下降之后,就有可能影响到子女的教育费用,因为有可能父母的康复费用和治疗费用或养老费用将侵蚀到子女的教育金。
所以,父母为自己投保相应的重疾保险,而子女教育金的额度应当计算在父母的重疾的保额当中。
定期寿险或终身寿险结合保险金信托
父母为投保人和被保险人,指定信托或者成年近亲属来管理身故保险金。
父母在子女没有成年的时候,因为意外离开,那么这个时候定期寿险或终身寿险与保险金信托的组合就来得更为重要了。
父母为投被保险人,子女为受益人,同时如果子女在拿到相应的父母离开之后的保险金或遗产的时候,他无法独立生活,这个时候有效的信托结构就显得尤为重要。

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